姓名：王洪才

性 别：男

学 历：研究生

学 位：博士

职 称：教授（博导）

科研论文：

1.《教育学：学科还是领域》，《厦门大学学报》（社科版），2006（1）；《新华文摘》2006（9）全文转载；《人大复印资料·教育学》2006（6）转载；（一级）

2.《人种学：教育研究的一种根本方法》，厦门大学学报，2008（3）：13-20，89；《新华文摘》2008(15):122-125全文转载；（一级）

3.《对露丝·海霍“中国大学模式”命题的猜想与反驳》，《高等教育研究》2010（5）：6-13；《中国社会科学文摘》2010（10）：149-150转载；（权威）

4.《教育是何种善——对教育善的本质的思考》，《探索与争鸣》，2011（5）：69-73；《新华文摘》，2011（16）：108-120全文转载；（一级）

5.《论中国文化与中国大学模式》，《华中师范大学学报》2012（1）：144-152；《新华文摘》2012（7）：123-127全文转载；《高等学校文科学术文摘》，2012（2）：76-78转载；（一级）

6.《教育学：人文科学抑或社会科学》，《教育研究》2012（4）：10-17；《新华文摘》2012（17）：123-126全文转载。（权威）

科研项目：

1.主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（05JJD880068）：“高等教育大众化与终身教育体系建构”（2006.9-2010.9），已经结题；

2.主持教育部人文社科重点研究基地重大项目（11JJD880021）“现代大学制度原理与中国大学模式探索”（2011.9-2013.9），已经结题；

3.主持教育部人文社科重点研究基地重大项目（15JJD880014）“大学创新教学理论与实践机制建构”（2015.9-2017.12），已经结题；

4.主持教育部人文社科重点研究基地重大项目（18JJD880005）“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设研究”（2018.9-2020.12），完成，提交鉴定；

5.主持自然科学基金面上项目（71974163）“大学生创新创业能力评价体系与模型建构研究”，在研。

获奖情况：

1.《教育学：学科还是领域》一文2007年获得福建省第七届社会科学优秀成果评奖二等奖；

2.《人种学：教育研究的一种根本方法》一文2009年获得福建省第八届社会科学优秀成果二等奖；

3.《教育学：人文科学抑或社会科学》一文2013年获得第十届福建省社会科学评奖二等奖；

4.《学科排名：利大还是弊大》一文2021年获得全国教育科学优秀成果三等奖；

5.《教育治理体系与治理能力现代化论略》一文2021年获得福建省社会科学三等奖，

学术兼职：

现任中国高教学会理事，中国高等教育学专业委员会常务理事；

任《复旦教育论坛》《高校教育管理》等杂志编委；

任《教育研究》《天津大学学报》《西安交通大学学报》《东北大学学报》等社科版外审专家。

聘任期限：

自2022年6月1日至2024年5月31日